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近日，由联合国环境规划署驻华代表处和生态环境部宣传教育中心主办的“美丽中国，零碳行动”2025年联合国中国青少年环境大会在中国香港特别行政区举行。本届大会围绕气候主题，通过主旨发言、实践分享、成果展示等系列活动，搭建学习与交流平台，帮助青少年了解应对气候变化方面的科学信息，为全球气候治理与环境治理贡献中国青少年的力量。生态环境部副部长于会文为大会致辞。
自全国首发“自然伙伴计划”以来，湖州市生态环境局持续深化青少年环境教育实践，取得了多项突破性成果。“小小创变家”气候变化与生物多样性儿童教育项目成功入选全国首批试点项目，为儿童参与气候行动提供了创新平台；“自然伙伴计划”儿童社群开展的环保特别行动，荣获浙江省“环境友好 儿童友好”优秀实践案例，展现了湖州在推动儿童参与生态建设方面的示范作用。同时，我局连续两届荣获浙江省中小学自然笔记大赛“最佳组织奖”，印证了我市自然教育在本地校园中的深入普及。
在本次联合国中国青少年环境大会上，湖州安吉的气候变化教育案例——无患子“碳循生”全链实践（主题为“碳负担变碳资产的校园生态转化方案”）成功入选优秀案例并在大会发布。该案例通过校园无患子种植与碳循环实践，生动展示了从碳负担到碳资产的生态转化路径，为中小学开展气候教育提供了可复制、可推广的湖州经验。
本案例立足安吉“两山”理念发源地的生态优势，以本土无患子资源为核心载体，创新构建“全株利用、全学科融合、全主体参与”的生态校园建设模式，打造“目标—课程—实践—空间—辐射”五位一体的无患子“碳循生”生态实践体系，形成“资源本土化、实践场景化、教育一体化”的特色路径，让无患子“碳循生”理念从校园走向社会，形成“资源循环—实践探究—价值传递”的完整生态链。
案例实施以来，大大提升了校园生态底色与教育内涵，助力学生生态素养与实践能力的双成长，还有效带动了校家社的生态协同效应：带动近1000 户家庭参与无患子低碳实践，形成“学生带动家庭、家庭影响社区”的良好氛围；与社区、本地公益组织建立长期合作关系，联合开展“无患子生态推广周”活动，覆盖社区居民超 500 人次；学校无患子“碳循生”模式在安吉县校际交流中推广，为本土资源赋能生态校园建设提供“安吉样本”。
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